中医学认为，近视是由于禀赋不足、劳心伤神、脾胃虚弱、肝肾亏虚导致精血乏源，不能上充于目，加之用眼过度，致使目络瘀阻，目窍失于精血濡养所致。根据小强的近视程度，我给他开了两个食膳方子来调理。
猪肝羹。取猪肝100克，鸡蛋2个，豆豉、葱白、食盐、味精适量。将猪肝洗净，切成片，放入锅中，加水适量，小火煮至肝熟，加入豆豉、葱白，再打入鸡蛋，加入食盐、味精等调味。鸡蛋和猪肝都是富含蛋白质的食物，其中猪肝含维生素A较多，可以营养眼球，起到养肝明目的效果，适用于儿童、青少年假性近视。
核桃仁芝麻羹。将核桃仁1500克放在锅内，用文火炒，待炒成微黄后取出，冷却，捣烂成泥。黑芝麻500克，用文火炒，炒干后取出，研成细末，取核桃泥与黑芝麻粉各一匙，冲入煮沸的牛奶或豆浆内，再加蜂蜜一匙，调匀后服用，每日一次。长期服用，既能增加眼内营养，又能增强睫状肌力量及巩膜的坚硬性，从而起到预防近视发生、加深的作用。
生活中还要注意不要疲劳用眼，看书、看电视久了要注意远眺。
孩子近视后，要不要戴眼镜，家长总会听到一些不同的声音，那么，真的是戴上眼镜后，会加重近视的度数？
近视的发生主要与眼球前后轴长度过度拉长有关，从而导致物体不能准确地聚焦到视网膜上，而是只聚焦到了视网膜的前面，所以，近视眼的人在看远物时是一片模糊的，只有在看近物时才稍微好些。而眼镜的功能，就是帮助近视眼的眼球在视物时能准确地将物体聚焦到视网膜上，使眼睛在视远物时能变得清晰一些。
有些家长担心孩子戴上眼镜后，会对眼镜有依赖，以后都摘不下眼镜了，甚至还会使视力变得越来越差，而不戴眼镜，长大一些后还会慢慢恢复过来。其实，一旦为真性近视，眼球前后轴变长后是不可逆的，所以，不要侥幸地认为近视了不戴眼镜，视力还会慢慢恢复过来。
相反，近视后如果不戴眼镜的话，孩子会因看不清东西而经常地眯着眼睛，长期眯着眼睛看东西时，可加重眼部肌肉的疲劳、紧张，从而近视进展的速度加快，使近视加重的速度更快，如年龄小又不及时佩戴眼镜，还有可引起弱视、斜视等更严重的视力问题，因此及时佩戴合适的眼镜，反而可以减轻眼睛疲劳、眼肌紧张度等不适从而减缓近视的进展。这里需要提醒注意的是，为了准确地检测近视眼睛的真实屈光状态，在配镜前，最好能带孩子到正规医院的眼科进行检查，判断眼睛究竟是属于哪种程度的近视、可能原因或者主要致病因素是啥？以便于配戴合适的眼镜和后续近视加重程度的防控方案的制定。
近视和弱视的区别一：可矫正程度不同
通常来说，近视经过矫正可以达到正常视力的，但是弱视即使矫正也较难达到正常视力。
近视和弱视的区别二：表现症状不同
近视患者通常是看近清晰，看远处不清晰，物像是落在视网膜前面。弱视患者近处和远处的物体都看不清晰，弱势通常与视功能发育有关系。弱视则可以分为有明显器质性病变弱视和无明显器质性病变弱视。
近视和弱视的区别三：发病因素不同
近视通常是由于遗传或眼睛肌肉调节过于紧张等因素引起，眼轴变长最为主要的原因，即轴性近视，除此之外还有屈率性近视。弱视是大脑视皮层的功能出现问题，最佳矫正视力在0.8以下。通常来说弱视是由于眼底细胞没有得到很好的发育引起的，是一种视功能发育迟缓，絮乱的表现。有的患者还会现斜视，高度的屈光不正。
近视和弱视的区别一：可矫正程度不同
通常来说，近视经过矫正可以达到正常视力的，但是弱视即使矫正也较难达到正常视力。
近视和弱视的区别二：表现症状不同
近视患者通常是看近清晰，看远处不清晰，物像是落在视网膜前面。弱视患者近处和远处的物体都看不清晰，弱势通常与视功能发育有关系。弱视则可以分为有明显器质性病变弱视和无明显器质性病变弱视。
近视和弱视的区别三：发病因素不同
近视通常是由于遗传或眼睛肌肉调节过于紧张等因素引起，眼轴变长最为主要的原因，即轴性近视，除此之外还有屈率性近视。弱视是大脑视皮层的功能出现问题，最佳矫正视力在0.8以下。通常来说弱视是由于眼底细胞没有得到很好的发育引起的，是一种视功能发育迟缓，絮乱的表现。有的患者还会现斜视，高度的屈光不正。
不会，不戴眼镜才会近视越来越严重。
孩子一旦近视，随着年龄的增大，眼球慢慢长大，近视也会有一定的进展，也就是所谓的近视度数加深。人体的视觉是逐渐发育，一般都会经历远视、正视、近视的过程。部分孩子完成正视，往后只会发展到近视这个地步。
近视以后，成像会在视网膜前。戴上近视眼镜，等于加上一个凹透镜，让成像重新汇聚到视网膜上。所以，眼镜对于近视具有矫正的作用。
不会，不戴眼镜才会近视越来越严重。
孩子一旦近视，随着年龄的增大，眼球慢慢长大，近视也会有一定的进展，也就是所谓的近视度数加深。人体的视觉是逐渐发育，一般都会经历远视、正视、近视的过程。部分孩子完成正视，往后只会发展到近视这个地步。
近视以后，成像会在视网膜前。戴上近视眼镜，等于加上一个凹透镜，让成像重新汇聚到视网膜上。所以，眼镜对于近视具有矫正的作用。
1、视力
近视眼最突出的症状是远视力降低，但近视力可正常，虽然，近视的度数愈高远视力愈差，但没有严格的比例，一般说，3.00D以上的近视眼，远视力不会超过0.1；2.00D者在0.2～0.3之间；1.00D者可达0.5，有时可能更好些。
远视力降低，但近视力可正常
—平均值；——50%可信限；
—·—·—95%可信限。
2、视力疲劳
特别在低度者常见，但不如远视眼的的明显，系由于调节与集合的不协调所致，高度近视由于注视目标距眼过近，集合作用不能与之配合，故多采用单眼注视，反而不会引起视力疲劳。
3、眼位
由于近视眼视近时不需要调节，所以集合功能相对减弱，待到肌力平衡不能维持时，双眼视觉功能就被破坏，只靠一眼视物，另一只眼偏向外侧，成为暂时性交替性斜视，若偏斜眼的视功能极差，且发生偏斜较早，可使偏斜眼丧失固视能力，成为单眼外斜视。
4、眼球
高度近视眼，多属于轴性近视，眼球前后轴伸长，其伸长几乎限于后极部，故常表现眼球较突出，前房较深，瞳孔大而反射较迟钝，由于不存在调节的刺激，睫状肌尤其是环状部分变为萎缩状态，在极高度近视眼可使晶体完全不能支持虹膜，因而发生轻度虹膜震颤。
“视力”与“度数”不是一回事
很多家长图方便选择在眼镜店电脑验光。眼镜店所谓的“度数”，是根据电脑验光检查出来的视力，再配相应“度数”的眼镜。而正规医院检查视力，是采用扩瞳验光的方法，直接验出眼球的屈光度，得出“度数”，这种验光法更能够正确反映孩子的近视情况。
长时间用眼容易导致睫状肌痉挛，眼球不能放松调节，引起视力下降。这种情况称为“假性近视”，这时候电脑验光检查出来的视力可能只有0.6或0.7，但扩瞳验光可能并没有近视度数。
结膜炎等也可能引起假性近视
整天上课看书、长时间对着电脑手机、疲劳用眼等，都可能引起假性近视。而假性近视通过充分的休息和治疗，是可以恢复正常视力的。
另外，外眼病也可能引起近视的“假象”。常见的外眼病有沙眼、结膜炎、角膜炎、麦粒肿等。炎症刺激眼球，看东西容易疲劳，加重睫状肌痉挛，引起假性近视症状。麦粒肿等会在眼睑长出小疙瘩，肿物压迫眼球，会改变眼球屈光度，从而引起视力下降。治疗炎症、让眼睛得到充分休息后，也能恢复视力。
低度数，不急着配镜
首次查出近视，对于50度-100度的学生，不建议立即配镜。应该到正规医院诊断，看是否存在假性近视和炎症，进行对症治疗。即使不存在假性近视和炎症，也不建议立即配镜。学生还处于成长阶段，眼球没完全长成，有调节、改善的可能。如果贸贸然为孩子配镜，很可能屈光度正常的眼球为适应近视眼镜的度数，发展成真性近视。
