孩子上学了父母遇到新麻烦

　　早晨，烁烁坚持不让妈妈给她梳头，一定要亲自来，要梳自己喜欢的样子。

　　晚上，霖霖写作业，他写的拼音一定要跟书上一样公整、好看，写不成就不行，写一行不满意就撕掉，任凭爸妈怎么劝解。

　　深秋，壮壮一定要穿运动单裤上学，对制止他的妈妈高叫：“我不冷！我的同学都这样穿！”

　　你是否觉得眼前这些刚刚上学、6岁多的孩子有些执拗？俗话说，六七岁的孩子狗都烦。

　　他们变得不那么听话了，经常会跟家长唱对台戏。他们能说会道，能言善辩，他们理直气壮地对你陈述属于他们的“真理”，而不管那“真理”是否客观。

　　对于刚上学的孩子来说，他们正在经历人生的一个重大转折，由一个稚气的儿童走向少年。但是这个变化需要一个过程。还是先让我们看看6岁孩子一上学可能会经历的麻烦吧。

　　功课上的麻烦

　　功课的增加是一个显著的特点。这不同于幼儿园，每天老师有自己的教学计划，孩子要参与课堂教学过程，完成一定的学习任务。这就要求孩子能够专心听课，跟得上老师的节奏，这对一些孩子来说是个挑战。因为有些孩子集中注意力的时间较短，不能坚持完整的一节课，常常做小动作，跟周围同学说话，东张西望，甚至下座位，为此容易受到老师的批评。

　　在写字上也会遇到问题，写错、写得慢是最常见的现象。在听写时，不是多一笔就是少一点，昨天刚讲过，今天就忘也是家常便饭。

　　忘掉作业是什么，听不完全老师的话，也是常有的事。

　　生活上的麻烦

　　丢三落四，今天丢水壶，明天丢铅笔，上课忘带书，回家忘带本，尤其是那些平时家里人照顾得比较细致和周到的孩子，这些现象加明显。

　　学校的同伴交往扩大了孩子的交往范围，活动的增加促进了孩子之间的交流，同伴的影响逐渐增加，家长的权威受到挑战。在家长意见和伙伴意见中更倾向于选择后者，对伙伴意见表现出从众的特点，“同学都有新书包我也要有”，“同学那样的笔我也想要” ，甚至连买衣服也要求趋于一致。家长的影响在逐渐下降，家长的话在这时也不太灵验了。他们要独立做主的意识比以前强多了，对家长的控制不再表现出完全顺从，而是开始抵抗，他们想挣脱父母长大。