武汉市不同BMI指数中小学生身体机能和素质比较

【摘要】  目的 了解武汉市超重及肥胖中小学生的身体机能、身体素质状况，为防治中小学生肥胖，促进其身心健康发展提供参考依据。 方法 依据中国肥胖问题工作组公布的“中国学龄儿童青少年超重肥胖筛查体重指数值分类标准”，对武汉市4839名中小学生进行筛查，将学生BMI指数正常或以下、超重和肥胖3类，将每2类学生的身体机能、身体素质指标进行t检验。 结果 几乎所有学段男、女学生的身体机能及速度、力量、耐力等身体素质指标均为正常体重学生显著优于超重及肥胖学生，多学段超重及肥胖男、女学生的收缩压和舒张压均显著高于正常体重学生，且男生表现为突出。 结论 肥胖严重影响着学生体能素质的发展，应采取有效措施防治中小学生肥胖。

【关键词】  身体素质;人体质量指数;对比研究;学生

　　肥胖已成为全球性威胁人类健康的问题之一。随着我国经济的发展及人们生活水平的提高，肥胖人群日益增多，中小学生肥胖的比例亦呈逐年增高的趋势。为了解武汉市超重及肥胖中小学生的身体机能、身体素质现况，笔者对2005年全国学生体质健康调研武汉市中小学生的原始实测数据进行了分析，以期为防治中小学生肥胖，促进其健康水平提供参考。
   
　　1 对象与方法
   
　　1.1  对象  武汉市参加2005年全国学生体质健康调研的7～18岁各年龄组城、乡、男、女学生各100人（其中城女12岁113人、17岁103人、18岁123人），共调查中小学生4839人。
   
　　1.2  方法  依据中国肥胖问题工作组2004年公布的“中国学龄儿童青少年超重肥胖筛查体重指数值分类标准” ［1］ 进行筛查，将学生分为BMI指数正常或以下（以下简称正常）、超重和肥胖3类。由于某些年龄组肥胖学生很少，将3类学生中相邻3个年龄组分别合并后进行每2类学生之间肺活量、肺活量/体重指数、血压等身体机能指标及50m跑、立定跳远、斜身引体（7～12岁男、女生）或引体向上（13～18岁男生）或仰卧起坐（13～18岁女生）、握力、坐位体前屈、50m×8往返跑（7～12岁男、女生）或800m跑（13～18岁女生）或1000m跑（13～18岁男生）等身体素质指标的t检验。所有统计计算均用Excel统计软件完成。
   
　　2 结果与分析
    
　　2.1  2005年武汉市中小学生BMI指数筛查结果  见表1。
    
　　表1 武汉市不同年龄中小学生BMI指数分布情况（略）

　　注: （）内为构成比/%。
    
　　2.2  3类学生身体机能指数比较  肺活量作为简易可行的指标，大体上可以间接地反映人体的最大摄氧量水平和心肺功能。肺活量/体重指数是反映人体机能能力较简易而有效的指标 ［2］ 。表2结果显示，虽然中学男生的肺活量为超重及肥胖学生的均值大于正常学生，13～15岁女生的肺活量为肥胖学生的均值大于正常学生;但几乎所有学段男、女学生的肺活量/体重指数均为正常学生的均值显著大于超重及肥胖学生;除13～15岁外，其余各学段男生的肺活量/体重指数均为超重学生的均值显著大于肥胖学生。说明身体越胖、BMI指数越大的学生，即使其肺活量的绝对值较大，但其身体的机能能力较差。表2结果还显示，多个学段的超重及肥胖男、女学生的收缩压和舒张压均显著高于正常学生，肥胖学生的收缩压和舒张压显著高于超重学生;而血压的一特点在男生中表现得更为突出。说明身体越胖、BMI指数越大的中小学生，其收缩压和舒张压均越高。
   
　　2.3  3类学生身体素质指标比较  表3，4结果表明，除各学段男生及10～12岁女生的握力均值为超重及肥胖学生好于正常学生、少数学段男生及个别学段女生的坐位体前屈均值为超重或肥胖学生好于正常学生外，50m跑、立定跳远、斜身引体或引体向上或仰卧起坐、50m×8往返跑或800m跑或1000m跑等速度、下肢爆发力及耐力素质指标（尤其是耐力素质指标）均为正常学生显著优于超重及肥胖学生，超重学生优于肥胖学生，肥胖学生的身体素质状况最差。这一特点在男生中也表现得更为突出。
    
　　表2 武汉市不同年龄、不同BMI指数学生身体机能指标（略）

　　表3 武汉市不同年龄、不同BMI指数学生力量素质指标（略）

　　表4 武汉市不同年龄、不同BMI指数学生速度耐力及柔韧素质指标（略）

　　3 讨论
    
　　肥胖会加重人体心脏的工作负担，使机体代谢的需氧量增加，因而会对人体的身体机能及运动能力产生不利影响 ［4-6，9-10］ 。上述研究结果表明，这些不利影响在小学及中学阶段均已明显地表现出来，特别是在身体机能能力、血压、与人体呼吸和循环功能密切相关的耐力素质方面表现得更为明显，且在男生中表现得更为突出，无疑为超重及肥胖中小学生成年后患高血压、冠心病、糖尿病、脑中风、动脉粥样硬化等埋下了极大的隐患 ［7-8］ ，应引起学校卫生工作者的高度关注。
   
　　众多研究表明，我国中小学生肥胖的主要原因在于学习负担过重、缺少运动、看电视时间过长、不良行为方式（食物选择不科学、暴饮暴食、喜油炸食品等）、家庭父母的饮食习惯等 ［11］ 。因此，预防中小学生肥胖，应从坚持每天进行体育锻炼、科学饮食、养成良好的生活习惯等方面入手。可采取以下具体措施:（1）学校及卫生部门应将中小学生肥胖作为一种常见病积极进行防治，充分利用报刊、杂志、电视、网络等媒体，大力加强对学生及家长的健康教育，为他们讲解合理膳食、营养搭配的科学知识，避免学生摄入过多的营养品、保健品、肉类、糖类等，做到平衡膳食。（2）要建立新的评价制度，将学生综合素质评价纳入对学生及学校的评价体系，坚决改变以升学率高低为主要指标评估教育政绩优劣、办学水平高低、教师工作好坏以及高等院校仅以一次文化考试的分数来评价和选拔学生的做法，切实减轻学生的课业负担。教育行政部门应加强对“减负”工作的监督检查力度，严肃查处加重学生负担的行为，确保“减负”工作真正落到实处。（3）中小学体育工作者在体育教育活动中应坚持“健康第一”的指导思想，以培养学生终生体育意识为核心，利用体育课、早锻炼、课外活动等时间开展丰富多彩的实用性、趣味性、健身性较强的体育活动，激发学生内在的体育运动兴趣，使其逐渐形成终生进行自主锻炼的意识和习惯。（4）以班级、学校为单位开展群体性长跑活动，保证每天1h的体育活动时间，并在班级之间、学校之间展开竞赛，把学生个体融于集体之中，让学生树立“为了集体的荣誉而长跑”的思想，既对学生进行了集体主义教育，又使学生相互监督，预防肥胖，促进其自身素质及健康水平的提高。（5）帮助学生养成良好的生活习惯，避免久坐的生活方式，少躺、少坐，忌睡懒觉，多站立和行走。
    

【参考文献】
  　　［1］ 中国肥胖问题工作组.中国学龄儿童青少年超重肥胖筛查体重指数值分类标准.中华流行病学杂志，2004，25（2）:97-102.

　　［2］ 陈明达，于道中.实用体质学.北京:北京医科大学，中国协和医科大学联合出版社，1993:72-73.

　　［3］ 姚兴家.儿童少年单纯性肥胖及预后.中国学校卫生，2003，24（2）:97-98.

　　［4］ 崔绍珍，武蕴梅，袁全莲.海淀区学龄前儿童血压与体重指数的相关分析.中国学校卫生，2005，26（6）:504-505.

　　［5］ 张迎修，王淑荣，张朋才.山东省儿童少年体重指数与运动素质的关系.中国学校卫生，2005，26（7）:543-544.

　　［6］ 王梅.人体质量指数不同的中国成年人身体机能对比分析.中国临床康复，2005，9（28）:190-193.

　　［7］ 谭凤珠，董少霞，贾建起，等.超重和肥胖对儿童血压、血糖及血脂的影响.中国学校卫生，2004，25（2）:152-153.

　　［8］ 覃羽乔，徐永芳，梁桂民，等.超重和肥胖与高血压糖尿病的关系.中国公共卫生，2004，20（6）:656-657.

　　［9］ 陈虹，温大英，季成叶.肥胖对12～15岁男生有氧能力的影响.中华预防医学杂志，1995，29（1）:55.

　　［10］侯如兰，谢宏，李梦泽.西安市7～22岁肥胖学生筛检及体质特点分析.中国学校卫生，1995，16（4）:265-266.

　　［11］曹若湘，王绍丽.北京市学生肥胖流行状况与行为影响因素分析.中国学校卫生，2005，26（7）:563-564.

作者单位：江汉大学体育学院，湖北武汉 430056。