
精神病医院药学服务的探讨
摘要:【关键词】 精神病医院 精神病医院与综合性医院的药学服务既有共性又具有一定的特殊性。由于药品的毒副作用较强,对其药学服务提出了更特殊的要求。如何建立科学、系统、全面的精神科医院药学服务体系,更好地为病人和临床服务是值得探讨的问题。 1 加强药学知识的学习 要搞好药学服务,药学人员必须巩固自己已经掌握......
【关键词】 精神病医院
精神病医院与综合性医院的药学服务既有共性又具有一定的特殊性。由于药品的毒副作用较强,对其药学服务提出了
特殊的要求。如何建立科学、系统、全面的精神科医院药学服务体系,更好地为病人和临床服务是值得探讨的问题。
1 加强药学知识的学习
要搞好药学服务,药学人员必须巩固自己已经掌握的基础知识,不断地总结工作经验;加强新的药学知识学习,增加药学知识的储备,从而提高服务素质,做一
高素质的服务人才。一个药学人员仅凭一点陈旧的知识、少量的经验积累,而不学习新的知识,那是无法保证药学服务质量的。专业知识的学习可以采取多种形式,如每年制订出科室内部的讲授计划,每人分担相应的课题,定时、定期讲授;也可以采取走出去、请进来的办法进行学术交流;在药学人员之间建立
互学机制,把自己看到的、听到的、学到的和体会到的新知识、新经验进行交流,达到互相学习、共同提高的效果;对于热点、重点、难点和疑难问题,指定有独到见解的药学人员进行专题讲解。不要碰到问题就翻书、就胡乱应付,似是而非。只有掌握了过硬的药学知识,才能正确应对各种突发事件的发生。精神科药物药理作用广泛、毒副作用较多,加之个体差异明显,药学人员对于各种药物的剂型、剂量、副作用、中毒机制及中毒后临床表现应当有一个充分的了解。因为在精神病医院,病人误服、多服、错服精神科药物现象时有发生,所以,学好过硬的药学知识是搞好服务特别重要的因素之一。
2 加强药品质量的管理
加强药品的质量管理,为病人提供保质保量的、符合质量标准的药品,坚决杜绝假药进入药库。由于
数精神科药物毒副作用大,个体差异较大,因此,各种药品应当分类、定点存放,标识清楚明了,以免发错。要重视药品的保存环境和条件,如避光、防潮、低温等,及时清除破损、过期、质变的药品。
3 加强科室内部管理
科室应当实行微机化管理,以提高服务水平和服务速度。在药品包装袋上标明医院名称、联系方式、工作时间等内容。科室应当设有各种专栏,公布科室的各种服务信息,如工作时间、科室人员的像片、服务号、常用药品的指导价格、药品信息、药品常识等。要确保药学人员有一个优良的服务环境。药房是人员流动性相对大的地方,决不允许一般人员出入,更不要让科室成为闲杂人员的“休闲所”。要在科室的显要位置贴上“闲人免进”的标识,以免闲杂人员出入。护理人员进入科室取药,是
经常性的日常工作,应当为护理人员设有专门的药品校对区域,以免药、护相互产生干扰。任何时候不准非科室人员进入科室自己取药,把好发药关,站好药学岗。坚守工作岗位,做到不脱岗、不缺岗。药剂科应当实行24小时值班制,为病人及临床提供及时的服务。
4 为临床提供服务
药学人员应当转变传统服务理念,药学服务不再是只发药、谁都能做、谁都可以做的事情了。药学人员应当发挥参谋、决策、信息源、监测、宣传教育作用[1]。一个优秀的药学人员还应当参与疑难病案的讨论,发表自己的见解。纠正各种不规格处方,杜绝人情处方。搞好药护关系,做到药品的准确发放。
5 为门诊病人搞好服务
药剂科是医院对外服务的重要窗口,直接反映医院医务人员的服务素质、医德医风。药学人员要树立一切“以病人为中心”的服务理念。窗口药学服务[2]要求药学人员具有一定的心理学常识,从病人及病人家属的眼神、言、行、举止等方面及时了解和掌握他们的心理需要,根据他们的心理特征。分别做好服务工作。切不可出现一些不文明用语和服务忌语。对病人要一视同仁,服务无贫富、亲疏、贫贱之分。在药品发放时,药品的用法、用量标识要清楚明了,注意交待药品的保存条件和保存位置(以免他人误拿、误服)。原则上只允许病人家属拿药,不准他人带药,更不准病人自己取药。发放药品要反复核对病人的姓名、性别、品名、剂型、剂量等内容,做到准确无误。一旦出现药品发错现象,本着实事求是的原则,及时追回,以免发生医疗纠纷。根据临床用药咨询特点,药学人员应当做好被咨询内容的准备。
总之,药学服务是一个内涵丰富、专业程度很高的服务体系。药学人员只有不断学习专业知识,做好各个环节的服务工作,才能从真正意义上完善药学服务体系。
【参考文献】
[1] 周慧.合理用药与药师作用[J]. 中华现代临床医学杂志,2006,2(4):212.
[2] 张玉港,王景华. 医院药师窗口服务应当注意的几点问题[J] . 中华医学研究杂志,2004,7(4):351.
作者单位:湖北省黄石市精神病医院,湖北 黄石 435004)
发布日期:2008-5-29
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